BMT105: Robotik - Capstone (mit IWA - Technisches Englisch)
Lernpfad Robotik
BMT105: Robotik - Capstone (mit IWA - Technisches Englisch)
Studiendekan(in) des Fachbereichs
- Prof. Dr. Holger Dander
- Prof. Dr. Emely Große-Böckmann
- Lehrpersonen des Sprachenzentrums
Bachelor Mechatronik und Robotik
Ingenieurwissenschaften
Deutsch und Englisch
Wintersemester
1 Semester
5 ECTS
Deutsche Notenskala 1-5
- V | - Ü | 3 P | 2 SL
Capstone Project
- BMT101: Dynamik: Kinematik, Kinetik und mechanische Bewertung bewegter robotischer Systeme.
- BMT102: Sensortechnik und Signalverarbeitung: Sensorprinzipien, Signalfilterung, Verstärkung, Digitalisierung und Signalübertragung.
- BMT103: Robotik: Planung, Programmierung, Simulation, Inbetriebnahme und Bewertung von Roboterstationen.
- BMT104: Kollaborative Robotik: sichere Mensch-Roboter-Kollaboration, Programmierung, Prozessintegration und Bewertung kollaborativer Robotersysteme.
- BB001: StartING 1: fachsprachliche Englischkenntnisse, technische Fachsprache und grundlegende technische Kommunikationssituationen.
- BMT105a: Robotik - Capstone-Projekt: 3 ECTS, 3P
- BMT105b: IWA - Technisches Englisch: 2 ECTS, 2SL
WAS
Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, eine vorgegebene robotische oder mechatronisch-robotische Aufgabenstellung selbstständig zu analysieren, eine geeignete Systemlösung zu planen, umzusetzen, zu testen, zu bewerten und fachlich nachvollziehbar zu dokumentieren und zu präsentieren. Darüber hinaus können sie technische Prozesse, Systeme und Arbeitsergebnisse in geeigneter Fachsprache darstellen und typische berufliche Kommunikationssituationen auf Englisch bewältigen.
WOMIT
Die Studierenden erreichen dieses Lernergebnis, indem sie
- eine robotische Aufgabenstellung analysieren und Anforderungen an Bewegung, Sensorik, Steuerung, Sicherheit und Mensch-Roboter-Interaktion ableiten (BMT105a),
- geeignete robotische Komponenten, Sensoren, Werkzeuge und Peripherie auswählen und begründen (BMT105a),
- eine einfache Roboteranwendung planen, programmieren, simulieren und praktisch erproben (BMT105a),
- Bewegungsabläufe teachen, optimieren und hinsichtlich Funktion, Sicherheit und Effizienz bewerten (BMT105a),
- Sensor- und Signalverarbeitungsaspekte in die Systemlösung integrieren (BMT105a),
- die Umsetzung im Team planen, abstimmen und dokumentieren (BMT105a),
- Projektergebnisse präsentieren und in einem Fachgespräch reflektieren (BMT105a),
- technische Abläufe, Geräte, Produkte und Arbeitsergebnisse fachsprachlich beschreiben (BMT105b),
- Präsentations-, Diskussions- und Feedbacksituationen im technischen Kontext auf Englisch üben (BMT105b).
WOZU
Die Studierenden nutzen diese Kompetenzen, um robotische Systeme in industriellen oder kollaborativen Anwendungskontexten sicher, funktionsgerecht und nachvollziehbar zu entwickeln sowie fachliche Ergebnisse in technischen Projekt-, Dokumentations- und Kommunikationssituationen adressatengerecht darzustellen.
Veranstaltungsteil BMT105a: Robotik - Capstone-Projekt
- Auswahl, Eingrenzung und Bearbeitung einer robotischen oder mechatronisch-robotischen Aufgabenstellung
- Analyse von Anforderungen an Bewegung, Sensorik, Steuerung, Sicherheit und Mensch-Roboter-Interaktion
- Auswahl und Integration geeigneter Roboterkomponenten, Sensoren, Werkzeuge und Peripherie
- Planung, Programmierung, Simulation und praktische Erprobung einer Roboteranwendung
- Teachen, Optimieren und Bewerten von Bewegungsabläufen
- Integration von Sensorik und Signalverarbeitung in die Systemlösung
- Erstellung geeigneter fachlicher Artefakte, zum Beispiel Systemkonzept, Programm- und Simulationsunterlagen, Testprotokolle und technische Dokumentation
- fachliche Diskussion, Präsentation, Vorführung und Fachgespräch
- Nutzung von Feedback zur Überarbeitung
Veranstaltungsteil BMT105b: IWA - Technisches Englisch
- technisches Fachvokabular
- Darstellung technischer Abläufe und Prozesse, zum Beispiel Produktionsschritte
- Erläuterung von Diagrammen, Skizzen und technischen Daten
- Beschreibung von Geräten, Produkten und technischen Arbeitsergebnissen
- technische Präsentationen
- kommunikative Situationen im Unternehmen, zum Beispiel Diskussionen, Meetings und Feedbackgespräche
- Phrasen und Redemittel für Präsentationen
- kooperative Kommunikationsstrukturen
- Reflexion des eigenen Arbeits- und Lernprozesses
Testat im Veranstaltungsteil BMT105b: IWA - Technisches Englisch: schriftlicher Test (75 Minuten) sowie mündliche Leistung (Kurzpräsentationen, fachsprachliche Kommunikationsübungen und Reflexionsbeiträge) im Kursverlauf
Studienarbeit (10-20 Seiten) mit Fachgespräch (15-20 Minuten) im Veranstaltungsteil BMT105a: Robotik - Capstone-Projekt: Mögliche Prüfungsartefakte sind insbesondere eine technische Dokumentation, ein Systemkonzept, Programm- und Simulationsunterlagen, Integrations- und Testprotokolle, Bewertungs- und Validierungsergebnisse sowie eine Präsentation mit Fachgespräch.
Veranstaltungsteil BMT105a: Robotik - Capstone-Projekt
- themenspezifische wissenschaftliche und technische Fachliteratur
- Literatur und Unterlagen aus den Modulen „Dynamik“, „Sensortechnik und Signalverarbeitung“, „Robotik“ und „Kollaborative Robotik“
- anwendungsspezifische Datenblätter, Applikationsschriften und technische Dokumentationen
Veranstaltungsteil BMT105b: IWA - Technisches Englisch
- Bonamy, David: Technical English 4, Pearson, 2022
- themenspezifische Fachliteratur und Unterlagen aus dem Capstone-Projekt