Qualifikationsziele
Bachelor Informatik
Die Qualifikationsziele beschreiben, welche fachlichen, methodischen, sozialen und kommunikativen Kompetenzen die Studierenden im Studienverlauf aufbauen und in den Modulen anwenden, vertiefen und integrieren.
| Ziel | Qualifikationsziel |
|---|---|
| Z1 | Grundlegende Konzepte, Prinzipien und Denkweisen der Informatik, insbesondere Abstraktion, Modellbildung, Dekomposition und algorithmisches Denken, zur Lösung praxisrelevanter Problemstellungen anwenden. |
| Z2 | Mathematische, theoretische und technische Grundlagen der Informatik für die Modellierung, Entwicklung und Bewertung informatischer Systeme nutzen. |
| Z3 | Algorithmen, Datenstrukturen und Programmierparadigmen problemangemessen auswählen, anwenden und bewerten. |
| Z4 | Praxisrelevante, robuste, wartbare und erweiterbare Softwaresysteme sowie vernetzte Anwendungen unter Berücksichtigung von Anforderungen an Qualität und Sicherheit spezifizieren, entwerfen, implementieren, testen, dokumentieren, betreiben und weiterentwickeln. |
| Z5 | Methoden des Software Engineering, der Qualitätssicherung, des Projektmanagements sowie moderner Entwicklungsprozesse einschließlich Automatisierung, Debugging, Continuous Integration und Deployment zielgerichtet anwenden. |
| Z6 | Technologien, Werkzeuge, Architekturen, Softwarekomponenten und IT-Systeme nach fachlichen, technischen, wirtschaftlichen, sicherheitsbezogenen und qualitativen Kriterien auswählen, konfigurieren, einsetzen und eigene Lösungen begründet beurteilen. |
| Z7 | Daten erfassen, aufbereiten und analysieren sowie grundlegende Methoden der Künstlichen Intelligenz und Data Science und KI-gestützte Werkzeuge verantwortungsvoll, sicher und produktiv einsetzen. |
| Z8 | Fachliche Aufgaben selbständig und im Team bearbeiten, auch in interdisziplinären Kontexten zusammenarbeiten, Projektergebnisse adressatengerecht kommunizieren und technische Entscheidungen argumentativ vertreten. |
| Z9 | Gesellschaftliche, ethische, rechtliche, ökologische und sicherheitsbezogene Auswirkungen informatischer Systeme reflektieren, die eigene Arbeitsweise weiterentwickeln und sich neue Methoden, Technologien, Werkzeuge sowie bestehende Systeme selbständig erschließen. |