BDF505: Hackathon

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BDF505: Hackathon

Kurzporträt BDF505: Hackathon
Worum geht es? Dieses Modul behandelt Hackathon im Kontext der Digitalen Forensik. Im Mittelpunkt stehen insbesondere Kreative Problemlösungen und schnelles Prototyping in interdisziplinären Projekten; Bedarfsanalyse; Anwendung der in den Fachmodulen erworbenen, multidisziplinären Fähigkeiten zur Identifikation und zur Lösung von Problemen aus der realen Welt.
Wofür braucht man es? Der Hackathon stärkt die Fähigkeit, unter Zeitdruck tragfähige Lösungsansätze zu entwickeln, Prototypen zu erstellen und technische Ergebnisse überzeugend zu vermitteln.
Wieso ist es interessant? Das Modul verbindet fachliche Grundlagen mit anwendungsnahen Fragestellungen und zeigt, wie die behandelten Konzepte in realen digitalen Untersuchungs- und Sicherheitskontexten wirksam werden.
Modulverantwortung

Prof. Dr. Thomas Meuser

Lehrperson(en)

Dr. Markus Schneider

Verwendbarkeit

Bachelor Digitale Forensik

Fächergruppe

Informatik

Modultyp
Pflicht
Sprache

Deutsch

Angebot

Wintersemester

Dauer

1 Semester

Credits

10 ECTS

Benotung

Deutsche Notenskala 1-5

SWS
  • V | - Ü | 3 P | 1 SL
Workload
Präsenzstudium: 45 Std. Selbststudium: 225 Std.
Engl. Titel

Hackathon

Empfohlene Voraussetzungen
  • BDF101-BDF106: Module des ersten Fachsemesters: informatische, ethische, programmiertechnische, forensische, rechtliche und projektbezogene Grundlagen.
  • BDF201-BDF206: Module des zweiten Fachsemesters: Betriebssystemanwendung, OSINT, Kriminalistik, forensische Methoden, IT-Sicherheit und Mikroprojektkompetenzen.
Lernergebnisse / Kompetenzen
WAS

Die Studierenden können unter zeitlich und organisatorisch herausfordernden Rahmenbedingungen praxisnahe IT-Sicherheits- oder Forensikprobleme kreativ im Team lösen.

WOMIT

Die Studierenden erreichen dieses Lernergebnis, indem sie insbesondere folgende im PDF genannten Kompetenzen aufbauen:

  • Eine definierte praxisnahe Aufgabenstellung, die ein konkretes Problem der IT-Sicherheit bzw. IT-Forensik adressiert, zu bearbeiten und eigenständig unter erschwerten Rahmenbedingungen wie beispielsweise begrenzte Zeit zu lösen
  • Neben einem zu erlangenden fachlichen Wissen Methoden und Werkzeuge zur Aggregation von Wissen und der Zusammenarbeit untereinander einzusetzen
  • Die Kreativität und Kommunikation durch eine Zusammenarbeit mit anderen Studierenden zu verstärken, sodass Weiterentwicklungen bzw. Optimierungen durchgeführt werden können
  • Problemlösungen mit der Hilfe einer Präsentation gegenüber Publikum anhand einer klaren Struktur sowie hohen Verständlichkeit wissenschaftlich vorzutragen und zu visualisieren
WOZU

Damit sie in späteren Modulen, Projekten und beruflichen Aufgaben der Digitalen Forensik fachliche Entscheidungen begründet treffen, digitale Sachverhalte systematisch untersuchen und Ergebnisse nachvollziehbar kommunizieren können.

Inhalte
  • Kreative Problemlösungen und schnelles Prototyping in interdisziplinären Projekten
  • Bedarfsanalyse
  • Anwendung der in den Fachmodulen erworbenen, multidisziplinären Fähigkeiten zur Identifikation und zur Lösung von Problemen aus der realen Welt
  • Konzeption, Entwurf und prototypische Realisierung sicherer IT-Lösungen für Unternehmen oder Gesellschaften
  • Präsentation
Prüfungsvorleistung

Keine

Prüfungsleistung

Studien-, Projekt- oder Hausarbeit (10 - 15 Seiten)

Literatur
  • Andreas Kohne, Volker Wehmeier: Hackathons: Von der Idee zur erfolgreichen Umsetzung; ISBN 978-3658260279
  • Alexander Geschonneck: Computer-Forensik: Computerstraftaten erkennen, ermitteln, aufklären; ISBN 978-3864901331
  • Weitere Unterlagen werden in der Vorlesung bekanntgegeben